El rector del UATx encabezó el evento protocolario
Rodrigo Guzmán 18/06/2021
Encabezado por el rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, Armando González Placencia, se realizó el acto protocolario para la presentación del Consejo Decisor del Plan de Estudios de la Licenciatura Knterinstitucional en Educación Inicial y Gestión de Instituciones.
Los participantes explicaron que el programa busca contribuir a los mandatos constitucionales que prescribe la obligatoriedad de la educación inicial, fomentando con esto el asentamiento de las bases para las políticas públicas, requeridas para atender a la primera infancia con un enfoque integral.
"Resulta imperativo formar educación de calidad que permita formar en los alumnos, el desarrollo de habilidades, capacidades, destrezas, así como la adquisición de valores requeridos para su desarrollo personal y que facilite su incorporación a la educación primaria y al mundo social", indicó Jaime Valls Sponda, secretario ejecutivo de ANUIES.
Por su parte, el decano de la máxima casa de estudios estatal, Armando González presentó el informe que resume los resultados más importantes del mismo, destacó el esfuerzo común de diescises universidades a fin de llevar a buen puerto este proyecto.
Resaltó que el órgano colegiado ha permitido establecer desde septiembre del año pasado una estructura para laborar en estos temas, puntualizando la constitución del proyecto en la formación de la primera infancia, con lo que ahondó en la integración de un seminario que ha homologado los conocimientos.
"Han participado expertos de todos los niveles, hemos logrado consensar un plan de estudios que han podido integrarse en seis de nuestras universidades... Construimos un espacio verdaderamente significativo, construyendo un proyecto que no se había visto en el país y que contribuye a crear actitudes incluyentes, respetuosas en los niños", refirió.
Por su parte, el subsecretario de Educación Superior de la Secretaria de Educación Pública, Luciano Concheiro, señaló que, los resultados de este proyecto se verán a futuro, sin embargo permitirá construir en la primera infancia una transformación en la educación misma.
"Cómo podemos encontrar elementos que nos permitan trabajar en conjunto, teniendo la base de la investigación, encuentra hoy en términos virtuosos un camino fundamental", finalizó.
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