Conminó a construir la metodología y las estrategias para revertir el proceso de desplazamiento y riesgo de desaparición de las lenguas
Isabel Polvo 04/11/2021
El director General del Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), Juan Gregorio Regino, sostuvo durante su visita a Tlaxcala, que desde este momento es fundamental estructurar una agenda para conservar y expandir las lenguas indígenas en el país, de tal forma que no se pueden desarticular las lenguas naturales.
Para ello, se requiere trabajar en las normas sociales, en los instrumentos administrativos y jurídicos que coloquen a las lenguas indígenas en igualdad con el español, de tal manera que su uso no esté restringido al uso doméstico, asentó tras encabezar la reunión Nacional de Etnolingüistas en la sede de la Secretaría de Cultura en Tlaxcala.
En ese sentido, se buscará poner a las lenguas indígenas en la agenda del más alto nivel de gobierno en esa medida tendrán la posibilidad de alcanzar esa igualdad, de alcanzar ese renacimiento de expandirse y de colocarse como lenguas de ciencia de artes, de tecnología que se requiere para que una lengua trascienda más allá del ámbito comunitario.
Para ello, implica un trabajo de planificación lingüística, de estudio de la gramática de los alfabetos, de los registros fonológicos, exacto semántico de cada una de las lenguas, por un lado, en ese sentido desde el INALI se trabajó durante estos años para la normalización de la escritura en más de 20 lenguas indígenas.
Toda vez que, uno de los grandes retos como sociedad y como estado, es rescatar las 68 lenguas indígenas que existen a nivel nacional, 69 con el español, por lo que su propagación y dominio debe expandirse en todos los ámbitos, logrando alcances infinitos en los sectores públicos.
De ahí que, es fundamental conformar un frente común en el que participen los tres niveles de gobierno, las instituciones y la sociedad civil a efecto de salvaguardar las lenguas indígenas de nuestro país, aseveró Juan Gregorio Regino.
Subrayó ante la asistencia de lingüistas de los estados de Oaxaca, Chiapas, Tabasco, Michoacán, Sonora, Yucatán, Guerrero, Veracruz y Tlaxcala, a quienes conminó a construir la metodología y las estrategias para revertir el proceso de desplazamiento y riesgo de desaparición de las lenguas.
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