Joel Cortés / 22-04-22
De acuerdo con el tablero de Análisis Integral de Regreso a Clases en el contexto de la pandemia, una cuarta parte de alumnos en educación básica, sigue sin volver a los plantes en su mayoría por que sus padres deciden no enviarlos, a pesar de que en septiembre de 2021 el gobierno federal ordenó reiniciar las clases presenciales.
En la presentación de resultados, desarrollada en conjunto por la Secretaría de Educación Pública y el Fondo de Naciones Unidas para la infancia (UNICEF), dieron a conocer diversas estadísticas sobre las condiciones en que se encuentran los planteles públicos para recibir a los estudiantes nuevamente y en qué medida éstos han decidido regresar.
Según el documento, recabó datos de 115 mil 66 colegios de un total de 229 mil en todo el país, 76 por ciento de los alumnos de educación básica siguieron la instrucción de volver a clases presenciales, al igual que 99 por ciento de maestros y personal administrativo.
Luego de estudiar las causas de las inasistencias en las aulas, el tablero marcó que 56 por ciento se deben a que los padres y madres deciden no enviar a sus hijos a la escuela, mientras que en un 6 por ciento se desconocen los razones y el otro 38 por ciento dicen que por “otras causas”.
En donde existe un menor índice de inasistencia en todo el país son en las entidades de Coahuila y Oaxaca, con un 93 por ciento del estudiantado que regresó a clases, mientras que los niveles más altos de éste, son en Tabasco, Quintana Roo, Sonora y Guanajuato.
Asimismo, se reveló que 30 por ciento de los colegios cuentan con Internet para sus alumnos y profesores, mientras en 90 por ciento hubo posibilidades de reorganizar el mobiliario para aplicar medidas de sana distancia.
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